Die zweite Hälfte des Schuljahres hat begonnen und für viele Kinder in der zweiten Klasse steht das wichtigste Thema des Jahres bevor: das Einmaleins.
Aber keine Sorge! Wir beginnen nicht mit komplexen Zahlen. Wir beginnen mit den sogenannten „Kernkompetenzen“: Das Einmaleins mit den Zahlen 2, 5 und 10. Diese Tabellen bilden die Grundlage für alle weiteren Multiplikationen.
Um das Lernen unterhaltsam zu gestalten, haben wir ein spezielles Arbeitsheft erstellt: „Rechnen mit dem Schulhund”.
Das komplette Übungsmaterial können Sie hier kostenlos als PDF- oder Word-Datei herunterladen.
Warum wir mit der 2er, 5er und 10er Reihe starten
In der Pädagogik (der Lehre vom Lehren) bezeichnen wir diese Reihenfolgen als „königliche Aufgaben“, da sie für Kinder besonders leicht zu merken sind:
- Die 10er-Reihe: Diese ist so einfach wie das Zählen in Zehnerschritten (10, 20, 30 …).
- Die 5er-Reihe: Diese ist immer genau die Hälfte der 10er-Reihe. (z. B. 10 • 2 = 20, also 5 • 2 = 10).
- Die 2er-Reihe: Kinder wissen oft schon ab der ersten Klasse, wie man „multipliziert”.
Sobald Ihr Kind diese drei Reihen beherrscht, wird es später fast jedes andere Mathematikproblem lösen können!
Der Inhalt des Übungspakets
Unsere Arbeitsblätter sind keine „Zahlenfriedhöfe“, sondern pädagogisch strukturiert. Das Paket umfasst:
- Blatt 1 (Einführung): Verständnis durch Punktbilder und Zahlenstrahlen.
- Blatt 2 (Übung): Austauschaufgaben und Lückentexte.
- Blatt 3 (Textaufgaben): Unterhaltsame Textaufgaben zum Zählen der Leckerlis des Schulhundes „Bello“.
Eltern oder Schüler können ihre Arbeit selbst überprüfen. Tipps für Lehrer: Da wir sowohl PDF- als auch Word-Dateien (.docx) zur Verfügung stellen, können Sie ganz einfach die Namen Ihrer Schüler in die Textaufgaben einfügen (z. B. „Lisa“). Das sorgt für viel Begeisterung im Unterricht!
Download: Einmaleins Arbeitsblätter (PDF & Word)
| Inhalt (Thema) | Format | Download |
| Arbeitsblatt 1: Die 2er Reihe | Word | Hier herunterladen |
| Arbeitsblatt 2: Die 5er & 10er Reihe | Word | Hier herunterladen |
| Arbeitsblatt 3: Der große Mix (Test) | Word | Hier herunterladen |
| Lösungen (Komplett) | Lösungen öffnen |
Häufig gestellte Fragen
Wann sollte mein Kind das Einmaleins können?
In den meisten Bundesländern (wie Bayern oder Nordrhein-Westfalen) werden die Multiplikationstabellen in der zweiten Hälfte des zweiten Schuljahres eingeführt. Am Ende des zweiten Schuljahres sollten die Schüler die Grundrechenarten (die Vielfachen von 1, 2, 5 und 10) beherrschen. Die vollständigen Multiplikationstabellen werden oft in der 3. Klasse gefestigt.
Was sind Tauschaufgaben?
Tauschaufgaben nutzen das Kommutativgesetz. Das bedeutet: Wenn ein Kind 5 • 2 nicht weiß, kann es die Aufgabe tauschen zu 2 • 5. Das Ergebnis (10) bleibt gleich, aber die Aufgabe fällt oft leichter.